Perfil do Autor
Abranches Arthidoro Coelho Rocha, Larissa, Faculdade Governador Ozanam Coelho - FAGOC
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A LIBRAS NO CONTEXTO ELEITORAL: importância da inserção da Língua Brasileira de Sinais na propaganda eleitoral
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
LIBRAS: um recurso para garantir o direito universal e igualitário de acesso ao atendimento médico de pacientes surdos
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
Relação entre o aumento da incidência/prevalência de doenças sexualmente transmissíveis em deficientes auditivos e a negligência à atenção dessa minoria na saúde.
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
LIBRAS NO MERCADO DE TRABALHO: a importância do conhecimento da Língua Brasileira de Sinais
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A LIBRAS NA PROMOÇÃO DA SAÚDE CARDIOVASCULAR DE PACIENTES SURDOS: a importância da comunicação médico-paciente na disseminação de informações cruciais na prevenção a agravos de caráter cardiovascular em pessoas surdas
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A ABORDAGEM CLÍNICA-PSIQUIÁTRICA EM SURDOS: assunto pouco discutido em literatura e pouco tratado na prática
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
LIBRAS NA MEDICINA : a perspectiva da interação do médico com pacientes com deficiência auditiva
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE: a importância da compreensão da Língua Brasileira de Sinais e fatores associados
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
INCLUSÃO DO ENSINO DE LIBRAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO MÉDICA: capacitação aos profissionais de saúde para um atendimento humanizado aos deficientes auditivos
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
O que se pode esperar da integração da LIBRAS e atendimento a pessoa surda no âmbito da saúde?
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
O ENSINO DA LIBRAS PARA ACADÊMICOS DE MEDICINA: atendimento humanizado e melhor entendimento para pessoas com deficiência auditiva
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A LIBRAS COMO DIREITO DE COMUNICAÇÃO: os desafios dos surdos frente à Educação
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
COMUNICAÇÃO ENTRE FUNCIONÁRIOS DE UNIDADE DE SAÚDE E PACIENTES SURDOS: um problema?
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A COMUNICAÇÃO EM LIBRAS GERANDO QUALIDADE DE VIDA PARA A POPULAÇÃO SURDA: melhor meio de inclusão e acesso ao atendimento na área da saúde
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A percepção histórica quanto às pessoas surdas e sua relação com a assistência àsaúde: atendimento médico humanizado como fator de inclusão social
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
RELAÇÃO ENTRE O MÉDICO CONHECEDOR DE LIBRAS E O PACIENTE COM SURDEZ
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
A importância da estimulação psicomotora como ferramenta de prevenção às dificuldades no processo de alfabetização e letramento.
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
LIBRAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: quais são as indagações dos profissionais da escola?
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
AFETIVIDADE PROFESSOR-ALUNO NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO:o desafio da relação interpessoal qualitativa
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
As intempéries enfrentadas pela comunidade surda no acesso à saúde: como legitimar este direito?
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A INCLUSÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO MEIO AUDIOVISUAL: um desafio preciso.
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
CURRÍCULO: uma prática pedagógica
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências da Saúde (Psicologia, Medicina, Ed. Física, etc)
A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR: as intempéries para legitimaro direito à Educação
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
CURRÍCULO ESCOLAR E FAMÍLIA: relação como fator contribuinte ao desenvolvimento humano vincular ao processo de ensino- aprendizagem
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
O PROFESSOR MEDIADOR: alicerce no processo de alfabetização e letramento
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
EDUCAÇÃO: a relação de afetividade professor-aluno como alçar ao conhecimento
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
A ALFABETIZAÇÃO SOB OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DE EMÍLIA FERREIRO: o ato de ler e escrever
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
Afetividade: o despontar para a mediação do processo ensino aprendizagem de forma qualitativa
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
O CENÁRIO DA EJA: reflexões acerca das práticas pedagógicas em alfabetização
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
O CURRÍCULO REFLETIDO: poder de fomentar cultura e trilhar passos à justiça social
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
CURRÍCULO: as novas exigências socieducacionais
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO: uma abordagem histórica e educativa
Resumo
-
VOL III (2018) - RESUMO - Ciências Humanas (Pedagogia, etc)
AS INTEMPÉRIES NA EDUCAÇÃO DO JOVEM NA EJA: as amarras da desvalorização e opressão social
Resumo