| Conferência Agendada | Título | |
| Vol. I (2017) | ANÁLISE DO PERFIL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA: um estudo de caso da FAGOC | Resumo |
| Tatiana Costa Coelho, Maria Camila Soares de Paula, Mariana Costa Pacienza, Wiliana Viana, Adriana Vieira Molica, Eraldo Teixeira, Claudia Sarmento Condé | ||
| Vol. I (2017) | ANÁLISE DOS MODELOS PEDAGÓGICOS INOVADORES DO SÉCULO XXI: a sala de aula invertida e a educação a distância | Resumo |
| Tatiana Costa Coelho, Diego Vieira Mauri, João Paulo Lima, Marcus Vinícius Amorim, Renam Lucas Santos, Suellen Scarlet Gamarano, Adriana Vieira Molica, Claudia Sarmento Condé, Eraldo Teixeira | ||
| Vol XII (2022) | Análise de vídeos do Youtube como recurso de apoio para os alunos da EJA | Resumo |
| Laura Cunha Trevizano, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
| Vol XIII (2023) | ANSIEDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo em duas escolas municipais de Ubá-MG | Resumo |
| Maria Rita de Cassia Padovani, Ana Gabriela Abrantes Teixeira, Amanda Juliana do Carmo, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Adriane Martins | ||
| Vol XII (2022) | ANSIEDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo em duas escolas municipais de Ubá MG | Resumo |
| Maria Rita de Cássia Padovani de Castro, Ana Gabriela Abrantes Teixeira, Amanda Carmo | ||
| Semana Acadêmica de Pedagogia Vol. I (2019) | Aprendendo a contar e somar | Resumo |
| Sabrina Massardi Andrade, Mariana de Carvalho, Eduarda Moreira Neves, Gustavo Magaton de Paula, Ariane Palma Pires, Izabella de Souza Pires, Vanessa Batista Queiroz, Lidiane Aparecida Reis, Maressa Ribeiro da Silva Rodrigues, Isabella Soares Andre Santos, Patricia Peluso Conde, Ana Amelia de Souza Pereira | ||
| Vol. VI (2019) | AS CONCEPÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO NAS ESCOLAS DE UBÁ-MG | Resumo |
| Beatriz Carneiro Cardoso Silva, Ludmilla Carneiro Araujo | ||
| Vol. IX (2021) | AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo |
| Stefânia Clemente Dias, Thamirys da Silva Padilha, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
| Vol. VII (2020) | Atendimento Educacional Especializado: Estudo de caso das práticas educativas de professores de apoio da Rede Pública | Resumo |
| Alexander Rodrigues dos Santos Pires, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
| Vol. X (2021) | AUTISMO E OS DESAFIOS PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO NO MEIO EDUCACIONAL | Resumo |
| Paulo Vitor Coutinho, Thainara Alves Souza | ||
| Vol. VIII (2020) | AUTONOMIA E RESPONSABILIZAÇÃO PEDAGÓGICA: os desafios do Gestor Escolar da Rede Estadual de Ensino de Ubá na busca por resultados educacionais | Resumo |
| Milena Marques Ferreira Sperandio, Adriane Martins | ||
| Vol. II (2017) | Avaliação da eficácia das dinâmicas de grupo no curso de pedagogia da FAGOC: um estudo de caso | Resumo |
| Carolina Gonçalves Baldez Moreira, Naira Zanelli Costa, Lara Pinheiro de Paula, Joás Wesley Baía, Patrícia Peluso Condé, José Sergio Costa Júnior | ||
| Vol. I (2017) | “EDUCAÇÃO INCLUSIVA” PARA QUEM? Desafios e perspectivas | Resumo |
| Tatiana Costa Coelho, Carolina Gonçalves Baldez, Laís Arruda Gandra, Gustavo Magaton de Paula, Raquel Lúcia Barnabé, Adriana Maria Vieira Molica, Eraldo Teixeira, Claudia Condé, Lara Pinheiro de Paula | ||
| Semana Acadêmica de Pedagogia Vol. I (2019) | Baldinho das palavras | Resumo |
| Graziela Arruda, Gabriela Barros, Beatriz Carneiro, Maria Olivia Gasparoni, Laura Gomes, Natalia Martins, Pricila Martins, Emiliana Neves, Larissa Oliveira, Maria Laura Rodriguez, Patricia Peluso Conde, Ana Amelia de Souza Pereira | ||
| Semana Acadêmica de Pedagogia Vol. I (2019) | Batalha das sílabas | Resumo |
| Luana Oliveira Perezini, Vanessa Almeida, Steffani Benevenuto, Greyciane Medeiros, Naihany Monteze, Vitória Pires, Jennyfer Gregorio Reis, Mariana Ribeiro, Raphaela Xavier | ||
| Vol. VIII (2020) | BENEFÍCIOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA PARA MELHORAR O DESEMPENHO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA | Resumo |
| Lucimar Nunes, Mariana Soares, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
| Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | Brincando e aprendendo: a importância de alinhar esses dois pontos na assimilação dos conteúdos estudados no PROJETO INTEGRADOR IV 2021 | Resumo |
| Maria Rita de Cássia Padovani de Castro, Maria Eduarda Souza Leite, Marcela do Prado Maciel, Vanessa Prado Martins, Yasmin Oliveira Moreira, Aliriam de Cassia de Souza Padilha, Ana Gabriela Abrantes Teixeira, Patrícia Peluso Condé | ||
| Vol XII (2022) | Bullying no ensino fundamental: incidência e mecanismo de controle | Resumo |
| Ana Flávia Martins Alves Barbosa, Adriane Martins | ||
| Vol XIII (2023) | BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL: incidência e mecanismos de controle | Resumo |
| Ana Flavia Martins Alves Barbosa, Adriane Martins, Patricia Peluso Conde, Amanda Juliana do Carmo, Claudia Alexandre Oliveira, Ludmilla Carneiro Araujo | ||
| Semana Acadêmica de Pedagogia Vol. I (2019) | Caça substantivos | Resumo |
| Thaynara da Silva Caneschi, Nubia Carvalho, Bianca Castro, Sulamita Gonçalves, Thifane Honorio, Milena Lage, Thaynara Pacheco, Mirian Rocha, Edivania Silva, Larissa Silva, Patricia Peluso Conde, Ana Amelia de Souza Pereira | ||
| Projeto Integrador - Vol. III (2021) | CIDADANIA E CIVISMO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS COM O INTUITO DE TRABALHAR A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA | Resumo |
| Marcela do Prado Maciel, Vanessa Prado Martins, Maria Eduarda Souza Leite, Ana Gabriela Abrantes Teixeira, Ludmilla Carneiro Araújo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
| Vol. X (2021) | CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR E INTERAÇÕES EM AMBIENTE INCLUSIVO. | Resumo |
| Ludmila Almeida Costa, Thamirys da Silva Padilha, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
| Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Contexto educativo de atividades lúdicas em tempos de pandemia | Resumo |
| Ana Flávia Martins Barbosa, Lorena Nepomuceno Dias, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
| Vol. V (2019) | Contribuição dos contos de fadas nas práticas pedagógicas | Resumo |
| Maria Donadoni, Barbara Prado, Ana Clara Simiquel, Patricia Peluso Condé | ||
| Vol. X (2021) | COTAS SÃO ESMOLAS? Um estudo com alunos da Pedagogia de uma faculdade privada de Ubá-MG | Resumo |
| Aureliane Cristina da Silva Cupertino, Amanda Juliana do Carmo | ||
| 76 a 100 de 262 itens | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .