Conferência Agendada | Título | |
Vol. VII (2020) | Práticas e representações das relações étnico-raciais no Ensino Fundamental I: Estudo de caso | Resumo |
Thaynara Caneschi, Tatiana Costa Coelho | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Práticas educativas dinâmicas e criativas em tempos de pandemia | Resumo |
Davi Reis da Consolação, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Produção de jogos pedagógicos infantis no período de pandemia | Resumo |
Larissa Martins, Mariana Honorato, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
VOL XV (2024) | PROJETO DE VIDA E NOVO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE UBÁ: FORMAÇÃPROJETO DE VIDA E NOVO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE UBÁ: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM DIÁLOGOO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM DIÁLOGO | Resumo |
Douglas Franco Bortone, Natália Aparecida Lourenço, Victória Oliveira Fernandes, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Projeto Integrador I: aprender brincando | Resumo |
Julia Pereira Maranhão, Nyvea Lodron Melo, Dara Abreu Nascimento, Ketully Cristina Neves, Tatiane Aparecida Pinto, Jessiane Lourenço Raimundo, Mariana Lourenço Reis, Livia Magalhães Rodrigues, Thais Oliveira Soares, Patricia Peluso Condé, Ana Amelia de Souza Pereira | ||
Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | Projeto Integrador IV - O lúdico no ensino da Matemática | Resumo |
Yasmine Martins Lopes, Rayane Felipe Martins, Nyvea Lodron de Melo, Dara Abreu Nascimento, Natalia Batista Nogueira, Waleria Aparecida de Souza da Rocha Silva, Patrícia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | PROJETO INTEGRADOR IV 2021 - Ludicidade a serviço de uma educação inclusiva de qualidade | Resumo |
Walyson Amaro, Ludmila Costa, Aureliane Cupertino, Stefania Dias, Sara Guizilini, Thamirys Padilha, Laura Trevizano, Patrícia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | PROJETO INTEGRADOR IV Trabalhando a Matemática de Forma Lúdica | Resumo |
Yasmine Martins Lopes, Ketully Cristina Neves, Tatiane Aparecida Pinto, Jessiane Lourenço Raimundo, Mariana Lourenço Reis, Patrícia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | PROJETO INTEGRADOR IV: o lúdico transformando as dificuldades em superação | Resumo |
Thainara de Souza Alves, Paulo Vitor da Silva Coutinho, Leticia Rodrigues Magalhães, Ana Paula Delazari Silva | ||
Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | PROJETO INTEGRADOR VI PRÁTICAS PARA INCLUSÃO | Resumo |
Marcelly Ciotti Barbosa, Cleiton Belo, Ana Claudia Magaton da Costa, Isabella Aparecida Silva Ferraz, Glayce Humberto Lima, Lorrane Barbosa da Silva Pereira, Patrícia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | PROJETO INTEGRADOR VI: ATIVIDADES LÚDICAS PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS | Resumo |
Ana Flávia Alves Martins, Janaina de Paula Correia, Lorena Nepomuceno, Patrícia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. IV (2021) | PROJETO INTEGRADOR VI: INCLUSÃO EM SALA DE AULA | Resumo |
Ana Julia Ciotti, Giovana Guimarães Ferreira, Ana Flávia Ramos, Patrícia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. III (2021) | PROJETO INTERDISCIPLINAR FAMÍLIA: UM OLHAR SOBRE A DIVERSIDADE HUMANA | Resumo |
Davi Reis da Consolação, Karolayne Teixeira Pinto Floripes, Júlia de Oliveira Lima, Maria Eduarda Firmino Orozimbo, Vitória Carvalho Sabino, Ana Caila Gomes de Sousa, Ana Julia Soares Tonietto, Patrícia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. III (2021) | PROJETO VIDA E SAÚDE EM AÇÃO | Resumo |
Aliriam de Cássia Souza Padilha, Yasmin Oliveira Moreira, Maria Rita de Cássia Padovani Castro, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Semana Acadêmica de Pedagogia Vol. I (2019) | Pronome do caso reto | Resumo |
Maria Donadoni, Fernanda Estevam, Dayane Fritz, Thais Guizilini, Khettyan Lamas, Barbara Prado, Lara Rufato, Ana Clara Simiquel, Jessica Silva, Patricia Peluso Conde, Ana Amelia de Souza Pereira | ||
Vol. VIII (2020) | PSICOPEDAGOGIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: Contribuições do Profissional junto aos alunos de inclusão | Resumo |
Thais dos Santos Ribeiro Prata, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
Vol. VIII (2020) | QUANTIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: percepções de docentes de Ubá MG e Astolfo Dutra MG sobre as avaliações nacionais | Resumo |
Vitória Pires, Amanda Juliana do Carmo | ||
Vol. V (2019) | Racismo nos livros didáticos: realidade ou ficção? | Resumo |
Eliliane Calixto, Edilayne Lima, Thais Santos, Bianca Silva, Patricia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Recriando o já criado: a sala de casa como sala de aula | Resumo |
Marcelly Ciotti Barbosa, Cleiton Belo da Silva, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Projeto Integrador - Vol. I (2019) | Reforçando o desenvolvimento da criança | Resumo |
Paulo Vitor Coutinho, Thainara Alves, Karolayne Teixeira, Vitoria Carvalho, Julia Lima, Patricia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Reinvenção e experiências durante uma pandemia | Resumo |
Ana Claudia Magaton da Costa, Lorrane Barbosa da Silva Pereira, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Reinventando a educação através da tecnologia | Resumo |
Rayane Felipe Martins, Eduarda da Silva, Waléria Aparecida de Souza da Rocha Silva, Patricia Peluso Condé, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Reinventar em tempos de pandemia | Resumo |
Glayce Humberto Lima, Isabella Aparecida Silva Ferraz, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Vol. VII (2020) | Relação da afetividade professor-aluno no 1º ano do Ensino Fundamental I no processo de aprendizagem: uma investigação nas escolas Municipais da cidade de Astolfo Dutra - MG | Resumo |
Vitoria Pires, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
Vol. X (2021) | REPRESENTAÇÕES SOBRE INTÉRPRETES DE LIBRAS: um estudo com professores de uma escola de Ensino Fundamental I de Tocantins MG | Resumo |
Selene da Silva Queiroz, Amanda Juliana do Carmo | ||
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