Conferência Agendada | Título | |
Vol. VIII (2020) | PSICOPEDAGOGIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: Contribuições do Profissional junto aos alunos de inclusão | Resumo |
Thais dos Santos Ribeiro Prata, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
Vol. VIII (2020) | QUANTIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: percepções de docentes de Ubá MG e Astolfo Dutra MG sobre as avaliações nacionais | Resumo |
Vitória Pires, Amanda Juliana do Carmo | ||
Vol. V (2019) | Racismo nos livros didáticos: realidade ou ficção? | Resumo |
Eliliane Calixto, Edilayne Lima, Thais Santos, Bianca Silva, Patricia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Recriando o já criado: a sala de casa como sala de aula | Resumo |
Marcelly Ciotti Barbosa, Cleiton Belo da Silva, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Projeto Integrador - Vol. I (2019) | Reforçando o desenvolvimento da criança | Resumo |
Paulo Vitor Coutinho, Thainara Alves, Karolayne Teixeira, Vitoria Carvalho, Julia Lima, Patricia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Reinvenção e experiências durante uma pandemia | Resumo |
Ana Claudia Magaton da Costa, Lorrane Barbosa da Silva Pereira, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Reinventando a educação através da tecnologia | Resumo |
Rayane Felipe Martins, Eduarda da Silva, Waléria Aparecida de Souza da Rocha Silva, Patricia Peluso Condé, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Reinventar em tempos de pandemia | Resumo |
Glayce Humberto Lima, Isabella Aparecida Silva Ferraz, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Vol. VII (2020) | Relação da afetividade professor-aluno no 1º ano do Ensino Fundamental I no processo de aprendizagem: uma investigação nas escolas Municipais da cidade de Astolfo Dutra - MG | Resumo |
Vitoria Pires, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
Vol. X (2021) | REPRESENTAÇÕES SOBRE INTÉRPRETES DE LIBRAS: um estudo com professores de uma escola de Ensino Fundamental I de Tocantins MG | Resumo |
Selene da Silva Queiroz, Amanda Juliana do Carmo | ||
Projeto Integrador - Vol. III (2021) | RESPEITO E VALORIZAÇÃO DO IDOSO | Resumo |
Dara Abreu, Tatiane Aparecida, Jessiane Lourenço, Livia Magalhães, Mariana Reis, Nyvea Lodron, Ludmilla Carneiro Araújo, Adriane Maria Vieira Mollica | ||
Semana Acadêmica de Pedagogia Vol. I (2019) | Roleta Matemática | Resumo |
Eliliane Calixto, Laiany Freitas, Edilayne Lima, Tainá Liquer, Thais Prata, Lumara Queiroz, Bianca Silva, Mariana Soares, Patricia Peluso Conde, Ana Amelia de Souza Pereira | ||
Vol. VI (2019) | ROTINA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a organização do trabalho pedagógico como estratégia de potencialização às crianças na primeira infância | Resumo |
Cristina Benta de Carvalho, Milena Marques Ferreira Sperandio, Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Se reinventando em meio ao caos | Resumo |
Ana Julia Soares Tonietto, Vitória Carvalho Sabino, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Vol. II (2017) | SISTEMA MINEIRO DE AVALIAÇÃO (SIMAVE) E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO | Resumo |
Tatiana Costa Coelho, Jéssica Silva do Rosário, Raphael Moreira Marques, Raquel Lúcia Barnabé | ||
Projeto Integrador - Vol. I (2019) | Socialização na ajuda para o aprendizado | Resumo |
Marcelly Ciotti Barbosa, Gabriela Gonçalves Oliveira, Ana Julia Ciotti Pereira, Mariele Aparecida Santana, Raissa Freitas Xavier, Patricia Peluso Condé | ||
Projeto Integrador - Vol. II (2020) | Superação de professor e aluno em momento de quarentena | Resumo |
Karolayne Teixeira Pinto Floripes, Ludmilla Carneiro Araujo, Adriana Maria Vieira Mollica | ||
Vol. I (2017) | TÉCNICAS LÚDICAS NO PROCESSO PEDAGÓGICO: um estudo de caso da creche Dulcinéia Serrato – Ubá/MG | Resumo |
Tatiana Costa Coelho, Naira Costa, Gabriela Pacienza, Lidiana Rezende, Raphael Moreira, Nathália Alves, Adriana Vieira Molica, Claudia Sarmento Condé, Eraldo Teixeira | ||
Vol. X (2021) | TDAH TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: INCLUSÃO NO CENÁRIO EDUCATIVO | Resumo |
Ana Flávia Martins Alves Barbosa, Janaina Correa de Paula, Adriana Maria Vieira Mollica, Adriane Martins | ||
Vol. X (2021) | TECNOLOGIA DIGITAL DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA AO ENSINO FUNDAMENTAL I: Possibilidades e desafios | Resumo |
Cleiton Belo da Silva, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
Vol. V (2019) | Tecnologias Assistivas: acessibilidade no trabalho educativo inclusivista junto aos alunos com paralisia cerebral | Resumo |
Nicole Garcia Costa, Gustavo Magaton de Paula, Amanda Paola Martins Paulino, Larissa Abranches Rocha | ||
Semana Acadêmica de Pedagogia Vol. I (2019) | Trabalho Interdisciplinar: Alfabeto Móvel | Resumo |
Cristina Benta de Carvalho, Elizandra Costa, Nicole Costa, Alessandra Gonçalves, Lilian Imperatori, Julia Marotta, Milena Sperandio, Julimeyre Cassiana, Layla Cruz, Matheus Gonçalves, Beatriz Rocha, Selene Queiroz, Patricia Peluso Conde, Ana Amelia de Souza Pereira | ||
Vol. III (2018) | TRANSFORMAÇÕES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: o caso da Escola Estadual Senador Levindo Coelho | Resumo |
Tatiana Costa Coelho, Camilla Capryth, Maria Camila Soares | ||
Vol. V (2019) | Transtorno Opositivo Desafiador: Um estudo de caso no Centro de Atendimento Educacional Especializado | Resumo |
Beatriz Carneiro Cardoso Silva, Gabriela Fernanda de Souza Barros, Laura Gomes De Filippo, Giovana Costa, Euzelia Squizzato | ||
Vol. IX (2021) | UM ESTUDO DE CASO SOBRE O REGIME REMOTO NUMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE UBÁ | Resumo |
Vitória Carvalho Sabino, Maria Eduarda Firmino Orozimbo, Tatiana Costa Coelho | ||
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