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Modelos tradicionais de transmissão do conhecimento, não são capazes de preparar os discentes para o mercado de trabalho. Deve-se dar ao aluno a liberdade de atuação em seu processo de aprendizagem, visto que este não é mais tido como um mero aprendente. Métodos como a Sala de Aula Invertida colocam o aluno como protagonista em seu processo de construção do conhecimento, bem como a Educação a Distância, que outorga a responsabilidade de estudo ao educando. Objetiva-se, por meio deste, analisar os novos métodos educacionais supracitados, bem como sua eficácia como Modelos Pedagógicos Inovadores no século XXI.