Submissões gerais
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DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: os desafios na (re) inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem |
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Naihany Lacerda, Amanda Juliana do Carmo |
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PRÁXIS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA: reflexões sobre a atuação pedagógica inclusiva |
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Edilayne Lima, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira |
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GARATUJAS: considerações sobre a importância da interpretação dos desenhos na Educação Infantil |
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Denise Rodrigues Moreira Lamas, Patricia Peluso Condé |
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