| Conferência Agendada | Título | |
| Vol. VIII (2020) | A EDUCAÇÃO E O “NOVO NORMAL”: uma análise do teletrabalho em período de pandemia | Resumo |
| Jennyfer Gregorio Reis, Tatiana Costa Coelho | ||
| Vol. VIII (2020) | A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a percepção de educadores de Ubá MG | Resumo |
| Maria Olivia Flores Pieropan Poggiali Gasparoni, Bianca Christian Medeiros Sales | ||
| Vol. VIII (2020) | A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR: a percepção de educadores da Educação Infantil | Resumo |
| Maria Laura Rodrigues Ferreira, Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha | ||
| Vol. VIII (2020) | ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS: Um estudo de caso em escolas públicas de Guidoval - MG | Resumo |
| Vanessa Batista Queiroz, Amanda Juliana do Carmo | ||
| Vol. VIII (2020) | ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS: caminhos e descaminhos no ensino de EJA | Resumo |
| Julimeyre Cassiana Teixeira, Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha | ||
| Vol. VIII (2020) | AUTONOMIA E RESPONSABILIZAÇÃO PEDAGÓGICA: os desafios do Gestor Escolar da Rede Estadual de Ensino de Ubá na busca por resultados educacionais | Resumo |
| Milena Marques Ferreira Sperandio, Adriane Martins | ||
| Vol. VIII (2020) | BENEFÍCIOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA PARA MELHORAR O DESEMPENHO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA | Resumo |
| Lucimar Nunes, Mariana Soares, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
| Vol. VIII (2020) | DIFICULDADES DOS ALUNOS COM TDAH NO ENSINO REMOTO DO UNIFAGOC | Resumo |
| Graziela Mariano Arruda, Natália Martins Caetano, Euzelia Squizzato de Oliveira | ||
| Vol. VIII (2020) | DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: os desafios na (re) inclusão de alunos com dificuldades de aprendizagem | Resumo |
| Naihany Lacerda, Amanda Juliana do Carmo | ||
| Vol. VIII (2020) | GARATUJAS: considerações sobre a importância da interpretação dos desenhos na Educação Infantil | Resumo |
| Denise Rodrigues Moreira Lamas, Patricia Peluso Condé | ||
| Vol. VIII (2020) | INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE PARA ALUNOS COM DISLEXIA | Resumo |
| Sabrina Massardi Andrade, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
| Vol. VIII (2020) | LÚDICO: jogos e brincadeiras na construção do processo de ensino aprendizagem na Educação Infantil da Escola José Alencar Gomes da Silva e Escola Municipal Maria de Loreto Camiloto Rocha em Ubá MG | Resumo |
| Nubia de Oliveira Carvalho, José Sérgio Costa Junior | ||
| Vol. VIII (2020) | MÉTODO MONTESSORI NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo sobre o desenvolvimento da autonomia das Crianças de 1 a 3 anos em ensino regular | Resumo |
| Raphaela de Souza Xavier, Adriane Martins | ||
| Vol. VIII (2020) | O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA: Estudo de caso | Resumo |
| Thaynara da Silva Caneschi, Edivania da Silva, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
| Vol. VIII (2020) | O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SEU PAPEL FACILITADOR DO ENSINO SUPERIOR DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA: Estudo de caso | Resumo |
| Ariane Palma Pires Amorim, Ana Amélia de Souza Pereira | ||
| Vol. VIII (2020) | OS IMPACTOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: Análise da adaptação ao ensino remoto, vivenciado por elas, na Rede Municipal de Educação de Ubá MG | Resumo |
| Bianca de Paula Castro, Thaynara Aparecida Pacheco, Euzelia Squizzato de Oliveira | ||
| Vol. VIII (2020) | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ÂMBITOS NÃO ESCOLARES: compreensões e concepções acerca de estudantes e candidatos do curso de Pedagogia | Resumo |
| Alexsander Pires, Giulyane de Castro Mazala, Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha | ||
| Vol. VIII (2020) | PRÁXIS DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA: reflexões sobre a atuação pedagógica inclusiva | Resumo |
| Edilayne Lima, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
| Vol. VIII (2020) | PSICOPEDAGOGIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: Contribuições do Profissional junto aos alunos de inclusão | Resumo |
| Thais dos Santos Ribeiro Prata, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira | ||
| Vol. VIII (2020) | QUANTIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: percepções de docentes de Ubá MG e Astolfo Dutra MG sobre as avaliações nacionais | Resumo |
| Vitória Pires, Amanda Juliana do Carmo | ||
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