Submissões gerais
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Prática Pedagógica como promotora de reflexão: marco propulsor ao letramento em turmas de Educação de Jovens e Adultos |
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Thaynara Aparecida Pacheco, Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha |
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Acessibilidade no contexto escolar e o aluno com paralisia cerebral: a percepção de educadores da Educação infantil |
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Maria Olivia Flores Pieropan Poggiali Gasparoni, Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha |
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Um olhar sobre a importância do brincar na Educação Infantil na perspectiva de professores e alunos |
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Beatriz Rocha, Maria Cezária Donadoni Venâncio, Patricia Peluso Condé |
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A importância da coesão e coerência para elaboração de um bom texto |
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Glayce Lima, Leticia Rodrigues, Amanda Juliana do Carmo, Adriana Maria Vieira Mollica |
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