Submissões gerais
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A importância do lúdico em sala de aula: o brincar e o jogar no cotidiano da Educação Infantil |
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Andreza Martins, Giulyane Mazala, Deysiely Martins, Patricia Peluso Condé |
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O Atletismo nas aulas de educação física em uma escola pública da cidade de Ubá-MG |
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Selene Queiroz, Thaina Martins, Patricia Peluso Condé |
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Alfabetização das crianças de primeiro ano do Ensino Fundamental: empecilhos mais relevantes |
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Maria Olivia Gasparoni, Denise Moreira Lamas, Greice Kelly Gomes de Melo, Ana Clara Gravina Rocha, Maria Laura Ferreira Rodrigues, Patricia Peluso Condé |
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Os currículos escolares e o Ensino Fundamental: Os currículos escolares implementados no Ensino Fundamental promovem a inclusão de crianças com necessidades especiais? |
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Mariana Carvalho, Sabrina Massardi, Marcus Miranda, Ariane Palma, Vanessa Queiroz, Patricia Peluso Condé |
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A importância dos contos de fada na vida das crianças: Como os contos de fadas podem auxiliar na alfabetização das crianças? |
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Naihany Lacerda Monteze, Vitória Lorena Pires de Souza, Patricia Peluso Condé |
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Educação Inclusiva: Práticas Pedagógicas, ambiente adequado, formação e desafios encontrados nas escolas |
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Andresa de Mello Orsini, Greyciane Oliveira Medeiros, Steffani Cristina Benevenuto, Tatiana Costa Coelho |
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A influência do professor na desconstrução de hábitos nocivos ao meio ambiente no Ensino Fundamental I |
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Julia Nogueira Marotta, Pricila Fernanda Martins, Thais Aldred |
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A pedagogia do campo na Educação do MST |
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Lilian Maria Imperatori, Lara Fernandes Lessa, Danielly Romualdo Massardi, Jefte Moraes Souza |
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A importância do estímulo à criação do hábito leitor nos anos iniciais do Ensino Fundamental |
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Simone de Almeida Braga, Beatriz Rodrigues Morgado, Eduarda Moreira Neves, Patricia Peluso Condé |
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Educação: Ética para Paulo Freire |
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Rejane Cristina Ladeira Miranda, Nubia de Oliveira Carvalho, Thifane da Silva Honorio, Jefte Moraes Souza |
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