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PERCEPÇÕES DOCENTES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL PDF
Tayna Aparecida Reis Reis, Adriane Martins, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Amanda Juliana do Carmo