Submissões gerais
| Alfabetização das crianças de primeiro ano do Ensino Fundamental: empecilhos mais relevantes | |
| Maria Olivia Gasparoni, Denise Moreira Lamas, Greice Kelly Gomes de Melo, Ana Clara Gravina Rocha, Maria Laura Ferreira Rodrigues, Patricia Peluso Condé |
| Formação continuada em inclusão escolar: alicerce de educadores às práticas inclusivistas junto aos alunos com deficiência | |
| Laiany Andrade Freitas, Taina Mendes Liquer, Larissa Abranches Rocha |
| Desenvolvimento da linguagem oral nos métodos Montessoriano e Tradicional | |
| Luana Oliveira Perezini, Mariana Costa Ribeiro, Raphaela de Souza Xavier, Bianca Medeiros Sales |
| Tecnologias Assistivas: acessibilidade no trabalho educativo inclusivista junto aos alunos com paralisia cerebral | |
| Nicole Garcia Costa, Gustavo Magaton de Paula, Amanda Paola Martins Paulino, Larissa Abranches Rocha |