Submissões gerais
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A contação de história como recurso pedagógico na Educação Infantil |
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Aliriam Padilha, Eduarda da Silva, Patricia Peluso Condé |
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ANSIEDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo em duas escolas municipais de Ubá MG |
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Maria Rita de Cássia Padovani de Castro, Ana Gabriela Abrantes Teixeira, Amanda Carmo |
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A CULTURA QUILOMBOLA NA ESCOLA: compreendendo os desafios das diferenças culturais |
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Vitória Sabino Carvalho, Gabriela Silveira Meireles |
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A escolha do estabelecimento de ensino na visão de mães docentes |
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Ana Claudia Magaton Costa, Ludmilla Carneiro Araujo |
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PRÁTICAS DE BULLYING: um estudo de caso das relações escolares em uma turma de 7º ano |
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Ludmila Almeida Costa, Ludmilla Carneiro Araujo |
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DE ESCOLA NORMAL FEMININA A ESCOLA MISTA: a evolução da educação na cidade de Ubá, MG |
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Giovana Guimarães Ferreira, Patricia Peluso Condé |
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A RELEVÂNCIA DA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE HOSPITALAR: contribuições em saúde e educação |
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Thainara Alves de Souza, Patricia Peluso Condé |
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A preparação do professor para a promoção da educação inclusiva |
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Ana Flávia Silva Ramos, Patricia Peluso Condé |
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MULHERES E MÃES: dificuldades e superações durante a realização de um curso superior, um estudo com as graduandas do UNIFAGOC em Ubá MG |
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Janaina Correa de Paula, Patricia Peluso Condé |
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