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Relatório de estágio supervisionado básico da acadêmica de psicologia Laryssa Gonçalves Sperandio, discente do 8º período sob supervisão do Professor Bruno Feital Barbosa Motta. Este relatório abrange o período de 16/09/2020 a 04/12/2020, com carga horária de 120 horas práticas e 20 horas de supervisão, totalizando 140 horas. Ocorreu no formato remoto.

Objetivo do Estágio: O presente estágio teve como objetivo realizar postagens na rede social Instagram, através da página “Projeto Acolher”, de conteúdos informativos sobre a violência doméstica contra a mulher, abrangendo ainda a porta de entrada para possíveis denúncias, serviços de acolhimento à vítima de violência, bem como indicações de artes como livros, filmes e séries que abordam a temática.

Público alvo: O público alvo são mulheres (mães, esposas ou companheiras) que são ou foram agredidas, (fisicamente, psicologicamente, moralmente) ou ameaçadas pelo autor, que pode ser o filho, marido ou namorado da vítima. São destinados também ao público que se interessa e se simpatiza pela causa na divulgação de informações sobre relacionamentos abusivos e violência doméstica para quaisquer pessoas que se interessem pelo tema.

Práticas, procedimentos e Intervenções: De nome “Projeto Acolher: porque em briga de marido e mulher não é só meter a colher, mas também acolher”, o estágio se estendeu ainda para plantões semanais que eram realizados através do aplicativo destinado para esse fim. A vítima que desejasse ser acolhida deveria acessar a plataforma e, de modo anônimo ou não, seria acolhida pelo(a) aluno(a) responsável por aquele horário.

As postagens eram realizadas 03 vezes na semana e eram divididas em subgrupos, nos quais cada um elabora a postagem de acordo com o tema que lhe era pertinente. A construção das postagens era baseada em materiais trabalhados em sala de aula e em outros adquiridos nas mídias eletrônicas. As postagens abordavam semanalmente as portas de entrada da rede, sejam elas para a denúncia e/ou o acolhimento das vítimas, como a Delegacia da Mulher, o Mapa de Acolhimento, a Central de Atendimento à Mulher, a Defensoria Pública e o Aplicativo PenhaS. Foram realizadas postagens com temas centrais, abordando desde o “Setembro amarelo”, informativos sobre o que consiste a Medida Protetiva até os mitos e verdades de um relacionamento abusivo. Por fim, outro post semanalmente apresentado foi de indicações artísticas, como os livros, filmes e seriados que abordam diversos temas como a violência doméstica, o empoderamento feminino, a desigualdade de gênero, entre outros.

Os acolhimentos online se davam em um aplicativo de nome “Acolher”, em que eu acessava toda a terça-feira, dia destinado ao meu plantão, no horário de 14 às 18 horas. No meu plantão infelizmente não houve nenhuma mulher que solicitou o serviço de acolhimento.

A leitura que embasou o presente estágio foi do livro “Comunicação Não-Violenta: técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais” para um acolhimento empático e livre de julgamentos. De acordo com a leitura de cada capítulo, era postado no "Google Sala de Aula", as considerações a respeito de cada um, bem como as dúvidas geradas a partir da leitura dos mesmos. Essas postagens eram discutidas durante a supervisão de estágio.

Competências e habilidades: O presente estágio me proporcionou levantar informação bibliográfica em indexadores, periódicos, livros, manuais técnicos e outras fontes especializadas através de meios convencionais e eletrônicos para as elaborações das postagens, bem como escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados em Psicologia no que tange à violência doméstica contra a mulher.

O intuito das postagens com os diferentes temas foi de atuar, profissionalmente, em diferentes níveis de ação, de caráter preventivo, terapêutico ou psicoterapêutico, considerando as características das situações e dos problemas específicos da construção do papel feminino, bem como do patriarcado enraizado na sociedade, culminando com a constante violência contra a mulher. Tendo em vista o que foi dito, foi possível buscar e usar o conhecimento científico necessário à atuação profissional, gerando conhecimento a partir da prática profissional.

Referências bibliográficas usadas como suporte:

PROJETO ACOLHER. Instagram, 2020. Página inicial. Disponível em: <https://www.instagram.com/projetoa.colher/>. Acesso em: 28 de nov. de 2020.

ROSENBERG, Marshall B. Comunicação não-violenta: técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais. São Paulo: Editora Ágora, 2006. p. 01-113.