Submissões gerais
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IMPACTOS DA COVID-19 NA ALFABETIZAÇÃO: um estudo de caso com professores de uma escola pública de Ubá/MG |
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Thales Henrique Martins de Araujo, Tatiane Aparecida Pinto, Amanda Juliana do Carmo, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Adriane Martins |
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ANSIEDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo em duas escolas municipais de Ubá-MG |
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Maria Rita de Cassia Padovani, Ana Gabriela Abrantes Teixeira, Amanda Juliana do Carmo, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Adriane Martins |
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: quem são os alunos atendidos pela EJA na cidade de Ubá? |
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Esthefany de Castro Silva, Nyvea Lodron de Melo, Ludmilla Carneiro Araujo, Ana Amélia de Souza Pereira, Gabriela Silveira Meireles, Adriana Maria Vieira Mollica, Amanda Juliana do Carmo |
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O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo de caso em uma escola de Ubá-MG |
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Aliriam Padilha, Maria Rita Padovani, Yasmin Oliveira, Ludmilla Carneiro Araujo, Ana Amélia de Souza Pereira, Gabriela Silveira Meireles, Adriana Maria Vieira Mollica |
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MULHERES E MÃES: dificuldades e superações durante a realização de um curso superior, um estudo com as graduandas do UNIFAGOC em UbáMG |
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Janaina Correira de Paula, Patricia Peluso Conde, Ludmilla Carneiro Araujo, Ana Amélia de Souza Pereira, Adriana Maria Vieira Mollica, Claudia Alexandre Oliveira |
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