Submissões gerais
|
PERCEPÇÕES DOCENTES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
PDF
|
|
Tayna Aparecida Reis Reis, Adriane Martins, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Amanda Juliana do Carmo |
|
|
IMPACTOS DA COVID-19 NA ALFABETIZAÇÃO: um estudo de caso com professores de uma escola pública de Ubá/MG |
PDF
|
|
Thales Henrique Martins de Araujo, Tatiane Aparecida Pinto, Amanda Juliana do Carmo, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Adriane Martins |
|
|
ANSIEDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo em duas escolas municipais de Ubá-MG |
PDF
|
|
Maria Rita de Cassia Padovani, Ana Gabriela Abrantes Teixeira, Amanda Juliana do Carmo, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Adriane Martins |
|
|
MÉTODO MONTESSORI NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre o desenvolvimento da autonomia de crianças de 1 a 3 anos em ensino regular |
PDF
|
|
Raphaela de Souza Xavier, Adriane Martins, Adriana Maria Vieira Mollica, Patricia Peluso Condé, Claudia Alexandre Oliveira, Amanda Juliana do Carmo |
|
|
O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo de caso em uma escola de Ubá-MG |
PDF
|
|
Aliriam Padilha, Maria Rita Padovani, Yasmin Oliveira, Ludmilla Carneiro Araujo, Ana Amélia de Souza Pereira, Gabriela Silveira Meireles, Adriana Maria Vieira Mollica |
|
|
MULHERES E MÃES: dificuldades e superações durante a realização de um curso superior, um estudo com as graduandas do UNIFAGOC em UbáMG |
PDF
|
|
Janaina Correira de Paula, Patricia Peluso Conde, Ludmilla Carneiro Araujo, Ana Amélia de Souza Pereira, Adriana Maria Vieira Mollica, Claudia Alexandre Oliveira |
|
|
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ferramenta do processo de ensino aprendizagem |
PDF
|
|
Ana Julia Ciotti, Patricia Peluso Conde, Amanda Juliana do Carmo, Adriane Martins, Adriana Maria Vieira Mollica, Claudia Alexandre Oliveira |
|
|
A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO EMPRESARIAL NAS INSTITUIÇÕES: um relato de caso |
PDF
|
|
Paulo Vitor da Silva Coutinho, Patricia Peluso Conde, Amanda Juliana do Carmo, Adriane Martins, Adriana Maria Vieira Mollica, Claudia Alexandre Oliveira |
|
|
BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL: incidência e mecanismos de controle |
PDF
|
|
Ana Flavia Martins Alves Barbosa, Adriane Martins, Patricia Peluso Conde, Amanda Juliana do Carmo, Claudia Alexandre Oliveira, Ludmilla Carneiro Araujo |
|
Este trabalho está licenciado sob uma
Licença Creative Commons Attribution 3.0 .