Submissões gerais
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A influência da Inteligência Artificial através do Chat GPT na educação escolar |
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Gabriela Gonçalves Cabral, Glaucilene Regina Neves, Ana Amélia de Souza Pereira, Adriana Maria Vieira Mollica |
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O papel da família no processo de inclusão escolar do filho com TEA: um estudo de caso na visão da família e dos professores |
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Carolina Flaviano da Cruz, Kauane Kristina Vitoria de Oliveira, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira |
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A afetividade no processo de ensino-aprendizagem: um estudo da relação professor-aluno do Ensino Fundamental I de uma escola de Ubá-MG |
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Maycon Francisco Marques, Amanda Juliana do Carmo, Adriana Maria Vieira Mollica |
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Ansiedade na sala de aula: estudo de caso sobre as estratégias utilizadas pelos professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental |
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Amanda Marcato Vieira, Victória de Oliveira Fernandes, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira |
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Homeschooling: uma análise sobre a Educação Domiciliar |
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Ileana Karla Sabino do Amaral, Patricia Peluso Condé, Adriana Maria Vieira Mollica |
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O papel da família no desenvolvimento escolar de crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental I |
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Jamyli da Costa Santos, Livia Vaz de Oliveira, Amanda Juliana do Carmo |
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O papel da escola na promoção da Educação Antirracista no Ensino Fundamental: um estudo em uma escola no interior de Minas Gerais |
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Natália Aparecida Lourenço, Ludmilla Carneiro Araujo |
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O homem na Educação Infantil: relato de experiência de um professor da rede municipal de Ubá-MG |
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Rãnielly Thallis da Silva, Ludmilla Carneiro Araujo, Patricia da Silva Ribeiro |
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