Pereira, Ana Amélia de Souza, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho - UNIFAGOC, Brasil

• Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
  Inovação docente: o lúdico como ferramenta de aprendizagem
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• Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
  Reinventando a educação através da tecnologia
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• Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
  Inovação e criatividade em prol da aprendizagem
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• Vol. VIII (2020) - Submissões gerais
  O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SEU PAPEL FACILITADOR DO ENSINO SUPERIOR DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA: Estudo de caso
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• Vol. VIII (2020) - Submissões gerais
  O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA: Estudo de caso
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• Vol. VIII (2020) - Submissões gerais
  BENEFÍCIOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA PARA MELHORAR O DESEMPENHO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
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• Vol. X (2021) - Submissões gerais
  A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS
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• Vol. X (2021) - Submissões gerais
  TECNOLOGIA DIGITAL DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA AO ENSINO FUNDAMENTAL I: Possibilidades e desafios
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• Vol XII (2022) - Submissões gerais
  O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ferramentas utilizadas pelos professores e alunos no Ensino Fundamental I
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• Vol XII (2022) - Submissões gerais
  Análise de vídeos do Youtube como recurso de apoio para os alunos da EJA
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