Este trabalho é um relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar, realizado pelas alunas no curso de Psicologia da FAGOC. Ele foi realizado em uma escola pública na cidade de Ubá, onde, a partir da solicitação da diretora  foi iniciado um trabalho com os alunos do 9º ano do ensino fundamental  abordando temas sugeridos pela própria direção, como “gravidez na adolescência” e “homofobia”. Os encontros para trabalhar tais temas aconteciam duas vezes por semana por um período de duas horas. O objetivo é discutir o assunto abordado buscando uma melhor compreensão dos alunos, explicando alguns aspectos e esclarecendo dúvidas que surgiam. Para a abordagem dos temas, houve a utilização de métodos como roda de conversa, dinâmicas e demonstração de vídeos. Nos primeiros encontros foi possível observar uma certa resistência vinda dos alunos, pois não demonstraram liberdade para conversar sobre os assuntos tratados. Em alguns casos foi percebida a vergonha diante dos colegas para expressar dúvidas e opiniões. Contudo, com o passar dos dias os alunos passaram a se sentir mais a vontade e os temas puderam ser melhor trabalhados não só com conversas, mas também com vídeos, demonstração de estatísticas e métodos contraceptivos, no caso da gravidez na adolescência. Tendo uma visão geral dos encontros realizados com os adolescentes, pode-se dizer que os mesmos possuíam muita dúvida acerca dos assuntos, mas conseguiram expressá-las, apresentando também opiniões diante dos colegas. Estas opiniões expostas em alguns casos levavam a debates entre os mesmos, pois havia a discordância por parte de outros. Contudo, apesar das discussões, os encontros eram finalizados com as dúvidas esclarecidase também com a percepção do pensamento dos alunos, o que contribuía para o próximo encontro.