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Introdução: Relativamente nova, quando comparada com outras áreas de atuação da Psicologia, a Psicologia do Esporte e do Exercício e suas possibilidades de atuação e estudos vem ganhando força nas últimas décadas. Nesses estudos, vem se destacando as pesquisas relacionadas a personalidades e práticas esportivas. O objetivo deste resumo científico é investigar as possíveis contribuições das abordagens da psicodinâmica, do traço, interacional, fenomenológica e situacional na prática da Psicologia do Esporte e do Exercício. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa fundamental, com abordagem qualitativa. Para produção dos dados foi instrumentalizada uma de revisão bibliográfica em livros e artigos relacionados ao tema. Resultado: Podemos definir o campo da Psicologia do Esporte e do Exercício como aquele relacionado ao “estudo científico de pessoas e seus comportamentos no contexto do esporte e dos exercícios físicos e a aplicação desses conhecimentos”. (SAMULSKI, 2009, p.3). Existem inúmeros trabalhos, técnicas e estratégias para o profissional da psicologia do esporte realizar a favor de seus usuários como: avaliar o desempenho, planejar metas e objetivos, realizar avaliação psicológica (avaliação de personalidade para saber qual a atividade que melhor caberia para o esportista), psicodiagnóstico esportivo (quando houver a necessidade de um acompanhamento e encaminhamento individual, o que chamamos de clínico), analisar comportamentos do grupo ou individual (união do time, emoções, equilíbrio, concentração, todo o envolvimento dos atletas com sua prática). Tudo isso, envolto a questões relativas a personalidade dos praticantes de esporte e exercícios, o que torna importante os estudos da personalidade para esse campo de atuação. A abordagem psicodinâmica está embasada a psicanálise, por Sigmund Freud entre outros. Essa teoria é caracterizada, segundo Weinberg e Gould, (2008) por dois temas, a saber, a ênfase de determinantes inconscientes do comportamento e seu espectro voltado no entendimento da pessoa como um todo. Já a abordagem de traço, está ligada como o próprio nome indica, aos traços da personalidade. E são desses traços, que residem dentro dos atletas, que eles respondem ao ambiente em diversas situações, não levando em consideração possíveis situações que poderiam influenciar no comportamento do indivíduo. A abordagem situacional, ao contrário da abordagem do traço, discursa que o comportamento é determinado pelo ambiente ou a situação que a pessoa se encontra. A abordagem interacional, por sua vez, entende que somente através da leitura unificada de fatores situacionais e de traço podemos ter uma leitura correta na busca de conhecimentos sobre o indivíduo na prática de esportes e exercícios. “(...) conhecer os traços psicológicos e a situação particular de um indivíduo é útil para entender o comportamento.” (WEINBERG; GOULD, 2008, p.50).Por fim, a abordagem fenomenológica defende que o comportamento é melhor determinado considerando as características situacional e pessoal. Entretanto, para tal, é necessário que o psicólogo examine o entendimento e a interpretação da pessoa de si mesma e de seu ambiente. Conclusão: Percebe-se que, as possibilidades de atuação do Psicólogo do Esporte e do Exercício, são tão amplas quanto em sua prática clínica.

Psicologia do esporte e do Exercício; Personalidade; Psicólogo.