Última alteração: 2017-08-23
Resumo
Introdução: O teste de atenção concentrada (AC), tem como finalidade avaliar a capacidade do indivíduo em focalizar, selecionar e manter a atenção em estímulos alvo, dentre vários estímulos disponíveis. Com o intuito de relacionar a capacidade de se concentrar e o nível de atenção necessários para a profissão, foram aplicados em 15 moto taxistas da cidade de Ubá-MG o teste AC, para avaliar o grau de atenção destes indivíduos, teste no qual todos os participantes envolvidos, tinham total liberdade e autonomia de abandonar o teste a qualquer momento. O indivíduo com este constructo pouco desenvolvido, tende a ter perdas significativas em sua vida, tais como influência na memória, percepção, praxias, dentre outros, nos quais podem afetar futuramente de forma negativa este sujeito. Em contrapartida, o indivíduo com essa competência desenvolvida, tende a ter mais facilidade nas atividades que exijam este tipo de concentração.
Metodologia: A metodologia utilizada para este estudo, foi a aplicação do teste de atenção concentrada (AC), teste aprovado pelo Conselho Regional de Psicologia (CRP). Os testes foram aplicados individualmente no salão de trabalho dos moto taxistas, durante o dia, sem nenhuma influência externa que pudessem alterar a veracidade do teste. A dimensão dos resultados avaliados, foi categorizado da seguinte forma: inferior, médio inferior, médio, médio superior, superior e muito superior. Os resultados estão categorizados em sua pontuação final, em ordem crescente em relação a população geral nos mesmos requisitos, conforme demonstrado a seguir: inferior (1 a 7), médio inferior (8 a 27), médio (28 a 72), médio superior (73 a 92), superior (93 a 97) e muito superior (98 e 99).
Resultados: Os resultados apresentados, de acordo com a classificação de cada indivíduo pesquisado, foram: 08 inferior (53%) ; 01 médio inferior (7%); 04 médio (26%); 01 médio inferior (7%); 01 superior (7%).
Discussão: Conforme apontado nos resultados dos testes, a maior parte dos pesquisados, está situado na classificação inferior, o que pode ser um agravante, tanto para o indivíduo quanto para a sua profissão. Apenas um envolvido esteve na média superior, e nenhum destes esteve entre as classificações superior e muito superior. Levando em consideração a capacidade avaliada no teste, o constructo atenção deve ser trabalhado entre estes participantes envolvidos.
Conclusão: Com isso, percebemos que existe comprometimento em funções cognitivas, o que pode resultar em déficits também nas funções motoras. Sendo assim, foi concluído que, há a necessidade de projetos destinados a neuroreabilitação cognitiva para estes sujeitos.