Relatório de estágio supervisionado concentrado do (a) acadêmico (a) de psicologia Nayara de Souza Parma do 10º sob supervisão do (a) Professor (a) Francesca Stephan Tavares. Este relatório abrange o período de 01/10/2020 a 10/12/2020, com carga horária total de 50 horas e ocorreu de no formato Presencial, no Grupo ASAS – AMIGOS SEMPRE AMIGOS, no bairro São Domingos.

Objetivo do Estágio: Acolher a demanda de pacientes que procuram ajuda no grupo ASAS. Os principais objetivos da psicologia comunitária são para gerar novas possibilidades de instruir os indivíduos dentro de suas comunidades, proporcionar a mudança social e diversidade, promover o bem-estar individual e comunitário e evitar a desordem.

"No contexto da globalização, a comunidade pode ser depositária da utopia de conversão do egoísmo, da exclusão e da fluidez presentes nas relações humanas. Tal utopia atribui ao espaço das comunidades vivências de parceria e de solidariedade e reaviva a esperança de pertencimento a um grupo desprovido de interesses individualistas" (GUARESCHI e SCARPARO, 2003, p. 102).

Público alvo: Todas as faixas etárias, pertencentes à comunidade do são domingos e frequentadores do grupo ASAS.

Práticas, procedimentos e Intervenções: Foram atendidos por mim em acolhimento, o total de 3 pacientes. 1 atendimento se deu de forma online e 1 dos pacientes não continuou no acolhimento por falta de condução.

Paciente do atendimento online: S. A. M. G. Sexo feminino, 20 anos.

Demanda inicial: Luto, depressão.

Nas primeiras consultas, a paciente relatou ter perdido a avó, que segundo a paciente, era a única pessoa da família dela que gostava e cuidava dela. Desde então, o mundo dela desabou, palavras usadas pela paciente. Paciente possui uma filha e mora com a mãe, onde relata não ter boa convivência, pois a mãe a culpa por tudo que acontece. Paciente possui dificuldade muito grande em sair de casa, não sai. Já tentou suicídio algumas vezes, segundo a mesma. A paciente não tem uma fala fluída, possui muita dificuldade em falar, pois se fecha e não gosta de dar muitos relatos. Foi feito um acompanhamento e colhimento dessa paciente através de monitoramento, e através da atenção flutuante, onde foi feito orientações e intervenções. A paciente foi orientada a aditividades ao ar livre, caso fosse possível. Foi orientada também a praticar o mindfulness, onde foi explicado o benefício que o mesmo traria a ela, com relação a atenção, foco, calma e lucidez para lidar com os problemas enfrentados. Paciente tem grande dificuldade de empenho nas orientações feitas e na participação das consultas. Foi conversado com a direção do ASAS sobre encaminhamento da paciente para um tratamento psiquiátrico devido a proporção de sua depressão.

Paciente atendimento presencial: B, sexo feminino, 38 anos.

Demanda inicial: Codependência

Paciente trouxe já nas primeiras consultas sua dificuldade em lidar com seu filho, de 19 anos usuário de maconha. O filho possui uma filha e uma mulher grávida, também com 19 anos. O filho dessa paciente além de ser usuário da maconha, possui um relacionamento conturbado com sua parceira, que da mesma idade que ele, está grávida novamente, pois o casal já possui uma filha de 1 ano. A paciente chegou relatando dores no peito e no braço, com suspeita de infarto, porém, após feitos exames, não foi detectado nada nos exames. Onde a médica a orientou procurar ajuda psicológica. Foi dado o espaço de fala a essa paciente, onde através da associação livre, a paciente foi indagada sobre questões pertinentes. Após feito os questionamentos e intervenções, a paciente conseguiu dar conta de sua codependência, e conseguiu dar conta de que essa codependência era a raiz de suas dores através do processo de somatização. Desde então, vem sendo construído junto com a paciente, mecanismos que facilitem e a auxilie no processo de desconstrução dessa codependência, para que seu filho consiga ser independente em suas questões, e que ela possa vir a ter uma vida mais saudável e equilibrada.

Competências e habilidades: Analisar o campo de atuação profissional e seus desafios contemporâneos. Analisar o contexto em que atua profissionalmente em suas dimensões institucional e organizacional, explicitando a dinâmica das interações entre os seus agentes sociais. Identificar e analisar necessidade de natureza psicológica, diagnosticar, elaborar projetos, planejar e agir de forma coerente com referenciais teóricos e características da população-alvo. Coordenar e manejar processos grupais, considerando as diferenças individuais e socioculturais dos seus membros. Relacionar-se com o outro de modo a propiciar o desenvolvimento de vínculos interpessoais requeridos na sua atuação profissional.

Referências bibliográficas

SCARPARO, H. B. K.; GUARESCHI, N. M. F. Psicologia social comunitária profissional. Porto Alegre: Psicologia Social. 2007