Resumo

O estudo do desenvolvimento humano é um processo científico que busca entender mudanças e estabilidades que estão presentes nas pessoas no decorrer de suas vidas, podendo então cooperar para melhor desenvolvimento e antecipar medidas para esse progresso. A psicologia vem avançando cada vez mais sobre os estudos de desenvolvimento humano e assim compreendendo e desmistificando crenças errôneas, como o conceito de “tábula rasa”, proposto por Locke. Dispondo destes avanços da Psicologia sobre o desenvolvimento humano, o objetivo deste estudo é ponderar o desenvolvimento motor de três crianças, denominadas CR1, CR2 e CR3. Para isto foi usado como base metodológica o Manual de Avaliação Motora, EDM. As crianças tendo respectivamente 5, 6 e 8 anos, participaram do estudo realizando uma bateria de testes, além de ter sido feita uma anamnese com os responsáveis por cada criança para maior obtenção de dados que podem ou não comprometê-las em seus resultados. Após a realização dos testes e anamneses, foi feita a classificação e análise dos resultados obtidos, sendo estes resultados classificados como: alcançou o objetivo proposto e não alcançou o objetivo proposto.  Ao analisar e discutir os resultados, conseguimos concluir que em algumas atividades foram maiores as complexidades e em outras obtiveram a chegada do objetivo posto pelo manual. Não podemos deixar de ressaltar que em consideração aos aspectos da vivência da pandemia COVID-19, algo inesperado que pode ter afetado de alguma maneira alguns aspectos do desenvolvimento, já que a escola não pôde ser frequentada, sendo ela grande mediadora nestes processos.

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