O objetivo geral deste estudo será investigar o papel dos direitos humanos em uma escola estadual de periferia do município de Ubá-MG através da opinião dos alunos inseridos nesse estabelecimento de ensino. Para isso, o presente estudo se deu por meio de uma seleção de obras, assim oportunizando um aperfeiçoamento dos direitos humanos na atualidade, além da aplicação de um questionário semiestruturado que será aplicado aos alunos da instituição afim de verificar a existência de uma educação pautada nos direitos humanos, sendo este um desafio da escola Estadual Doutor Levindo Coelho. Concluímos que a temática acerca dos direitos humanos se faz presente, contudo, com certas ressalvas no ambiente escolar e deve ser melhor trabalhada através da participação de todos, inclusive da comunidade escolar.