A música se faz presente na vida das pessoas de várias formas. A capacidade da música de trazer emoções à lembrança é uma das suas peculiaridades mais bem reconhecidas pelos ouvintes. Considera-se que a música seja capaz de resgatar emoções simples, do cotidiano, tais como alegria, tristeza, medo e raiva. Diante disto, o presente trabalho tem como objetivo relatar uma experiência de estágio em Psicologia Social utilizando-se a música como instrumento de intervenção com idosos, moradores de um asilo no município de Ubá. O estágio foi realizado por alunas do quarto período do curso de Psicologia da FAGOC. Como método, as estagiárias realizam visitas aos moradores da referida instituição, e apresentam músicas possivelmente compatíveis com a idade e preferências dos moradores, buscando assim, lhes proporcionar momentos de satisfação e também resgatar emoções que, possivelmente possam estar esquecidas. O trabalho ainda não foi concluído, pois encontra-se em fase de realização e vem apontando resultados significativos. Alguns idosos participantes do trabalho têm exteriorizado prazer e satisfação ao ouvir as músicas selecionadas. Uma moradora que apresenta um grau considerável de demência, nunca apresenta fala coerente e não apresenta nenhuma memória de sua vida passada, ao ouvir uma música da sua preferência, cantou toda a canção e ainda fez uma breve dança, demonstrando envolvimento e alegria com o momento. Outra idosa, também exibindo um pequeno comprometimento da memória, oscilando entre falas coesas e não coesas, ficou bastante emocionada ao ouvir algumas das músicas tocadas. Essa não pôde conter as lágrimas, e fez ligações da música com fatos da sua vida pessoal. Outros idosos, também manifestaram emoções e prazer ao ouvir suas canções preferidas. Embora não finalizado, o presente trabalho tem apresentado relevância acadêmica tendo em vista a possibilidade de aprendizagem e aplicação prática de conhecimentos de métodos. Percebe-se ainda, a importância da música para o resgate de emoções e socialização dos idosos.