Condé, Patricia Peluso, FAGOC, Brasil
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
A importância do lúdico em sala de aula: o brincar e o jogar no cotidiano da Educação Infantil
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
Contribuição dos contos de fadas nas práticas pedagógicas
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
O Atletismo nas aulas de educação física em uma escola pública da cidade de Ubá-MG
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
Alfabetização das crianças de primeiro ano do Ensino Fundamental: empecilhos mais relevantes
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
Inclusão de crianças autistas nas escolas públicas de Ubá
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
A importância dos contos de fada na vida das crianças: Como os contos de fadas podem auxiliar na alfabetização das crianças?
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
Racismo nos livros didáticos: realidade ou ficção?
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
A importância da família no desenvolvimento escolar da criança do 1° ano do Ensino Fundamental
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
A importância do professor reflexivo no processo de desenvolvimento do aluno com Síndrome de Down
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Vol. V (2019) - Submissões gerais
A importância do estímulo à criação do hábito leitor nos anos iniciais do Ensino Fundamental
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Projeto Integrador - Vol. I (2019) - Submissões gerais
Inovação na Formação Docente
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Projeto Integrador - Vol. I (2019) - Submissões gerais
Socialização na ajuda para o aprendizado
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Projeto Integrador - Vol. I (2019) - Submissões gerais
Reforçando o desenvolvimento da criança
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