Perfil do Autor

Condé, Patricia Peluso, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho - UNIFAGOC, Brasil

  • Vol. VI (2019) - Submissões gerais
    ENTRE TINTAS, DANÇAS, MÚSICAS E TEATRO: as Artes no Ensino Fundamental I
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  • Vol. VII (2020) - Submissões gerais
    Leitura e escrita digital: uma análise sobre práticas de leitura e escrita aportadas pelas tecnologias digitais
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  • Vol. VII (2020) - Submissões gerais
    A Educação Infantil e o Bilinguismo: a língua inglesa no currículo escolar do primeiro período de uma escola privada na cidade de Ubá-MG
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  • Vol. VII (2020) - Submissões gerais
    Um olhar sobre a importância do brincar na Educação Infantil na perspectiva de professores e alunos
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  • Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
    Projeto Integrador I: aprender brincando
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  • Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
    Inovação docente: o lúdico como ferramenta de aprendizagem
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  • Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
    Reinventando a educação através da tecnologia
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  • Vol. VIII (2020) - Submissões gerais
    GARATUJAS: considerações sobre a importância da interpretação dos desenhos na Educação Infantil
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  • Vol. IX (2021) - Submissões gerais
    A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso em uma escola municipal da cidade de Ubá-MG
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  • Vol. IX (2021) - Submissões gerais
    A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A PROMOÇÃO DO APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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  • Vol. X (2021) - Submissões gerais
    GÊNERO E EDUCAÇÃO: QUEM SÃO OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA?
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  • Vol. X (2021) - Submissões gerais
    UM OLHAR SOBRE O TOD NO AMBIENTE ESCOLAR: O que vem a ser o Transtorno Opositor Desafiador?
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  • Vol XII (2022) - Submissões gerais
    A contação de história como recurso pedagógico na Educação Infantil
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  • Vol XII (2022) - Submissões gerais
    DE ESCOLA NORMAL FEMININA A ESCOLA MISTA: a evolução da educação na cidade de Ubá, MG
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  • Vol XII (2022) - Submissões gerais
    A RELEVÂNCIA DA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE HOSPITALAR: contribuições em saúde e educação
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  • Vol XII (2022) - Submissões gerais
    A preparação do professor para a promoção da educação inclusiva
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  • Vol XII (2022) - Submissões gerais
    MULHERES E MÃES: dificuldades e superações durante a realização de um curso superior, um estudo com as graduandas do UNIFAGOC em Ubá MG
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