Araujo, Ludmilla Carneiro, Centro Universitário Governador Ozanam Coelho - UNIFAGOC, Brasil
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Vol. VI (2019) - Submissões gerais
OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Vol. VI (2019) - Submissões gerais
AS CONCEPÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO NAS ESCOLAS DE UBÁ-MG
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Vol. VII (2020) - Submissões gerais
A inclusão de crianças especiais no Ensino Regular em uma Escola Municipal de Ubá - MG
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Ludicidade e Inovação em tempos de pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Reinvenção e experiências durante uma pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Contexto educativo de atividades lúdicas em tempos de pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Educação em tempos de pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Se reinventando em meio ao caos
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Recriando o já criado: a sala de casa como sala de aula
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Práticas educativas dinâmicas e criativas em tempos de pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Inovando em meio a pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Reinventar em tempos de pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Estudo remoto em contexto de pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Superação de professor e aluno em momento de quarentena
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Produção de jogos pedagógicos infantis no período de pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Adaptações de ensino teórico-práticos em meio a pandemia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Interdisciplinaridade nas escolas
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Educação na pandemia: se reinventar através da tecnologia
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Projeto Integrador - Vol. II (2020) - Submissões gerais
Novas experiências no Projeto Integrador
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Vol. IX (2021) - Submissões gerais
GÊNEROS E SEXUALIDADES NOS ESPAÇOS ESCOLARES
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Vol. IX (2021) - Submissões gerais
EDUCAÇÃO SEXUAL: o que sabem e pensam as professoras?
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Projeto Integrador - Vol. III (2021) - Submissões gerais
PROJETO VIDA E SAÚDE EM AÇÃO
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Projeto Integrador - Vol. III (2021) - Submissões gerais
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA IMPORTÂNCIA
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Projeto Integrador - Vol. III (2021) - Submissões gerais
MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
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Projeto Integrador - Vol. III (2021) - Submissões gerais
ABORDANDO O MEIO AMBIENTE EM PROJETOS INTERDISCIPLINARES
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Vol. X (2021) - Submissões gerais
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E ENSINO MULTICULTURAL NA ESCOLA MUNICIPAL STELLA BRANDÃO CAMPELLO
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Vol. X (2021) - Submissões gerais
ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: Realidades e Desafios
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Vol XII (2022) - Submissões gerais
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: quem são os alunos atendidos pela EJA na cidade de Ubá?
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Vol XII (2022) - Submissões gerais
A escolha do estabelecimento de ensino na visão de mães docentes
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Vol XII (2022) - Submissões gerais
PRÁTICAS DE BULLYING: um estudo de caso das relações escolares em uma turma de 7º ano
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