Submissões gerais
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INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso em uma escola da rede pública da cidade de Ubá |
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Glayce Humberto Lima, Isabella Aparecida Silva Ferraz, Claudia Alexandre de Freitas Oliveira |
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A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A PROMOÇÃO DO APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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Ana Caila Gomes de Souza, Karolayne Teixeira Pinto Floripes, Patricia Peluso Condé |
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A QUESTÃO DO RACISMO EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO DE CASO |
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Giovana Guimarães Ferreira, Ana Júlia Ciotti Pereira, Ana Flávia Silva Ramos |
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